METODE PENGELOLAAN KONFLIK INTERPROFESIONAL

Penulis

  • Mahmasoni Masdar Universitas Gadjah Mada

DOI:

https://doi.org/10.36973/jkih.v8i1.190

Kata Kunci:

Interprofessional Conflict,, Conflict Management,, Nursing Education

Abstrak

Pendahuluan: Munculnya suatu konflik mengakibatkan tujuan perawatan pasien tidak tercapai secara maksimal. Memiliki kemampuan manajemen konflik yang bagus, dapat menurunkan kelelahan, meningkatkan kerjasama tim dan meningkatkan kepuasan dalam bekerja. Tujuan: Mengidentifikasi manajemen interprofesional konflik untuk meningkatkan kreatifitas dalam melakukan strategi manajemen konflik. Metode: Metode yang digunakan pada artikel ini ialah Literature Review. Pencarian berbasis data elektronik, dalam pemilihan artikel peneliti menggunakan pendekatan tema dan analisa pada jurnal. Hasil: Terdapat beberapa metode yang dapat dilakukan untuk mengatasi konflik yaitu: menghindar (avoidance), kolaborasi, forcing, dan negosiasi. Kesimpulan: Konflik pada tenaga kesehatan berdampak pada tingkat stress, kepuasan dalam bekerja dan efektifitas kerjasama tim yang mengakibatkan penurunan pelayanan kesehatan. Oleh karena itu menciptakan penyelesaian konflik yang kreatif merupakan strategi manajemen konflik yang baik. Saran: Diharapakan individu dapat meningkatkan kemampuan dan pengetahuannya dalam belajar interprofesional conflict management dalam penyelesaian permasalahan.

Kata kunci: Interprofessional Conflict, Conflict Management, Nursing Education

Unduhan

Data unduhan belum tersedia.

Referensi

Al-Hamdan, Z., Nussera, H., &Masa’deh, R. (2015). Conflictmanagement style of Jordaniannurse managers and its

relationship to staff nurses’intent to stay. Journal ofNursing Management.doi:10.1111/jonm.12314

Altmäe, S., Türk, K., & Toomet, O. S.(2013). Thomas-Kilmann’sConflict Management Modesand their relationship toFiedler’s Leadership Styles(basing on Estonianorganizations). Baltic Journalof Management, 8(1), 45–65.https://doi.org/10.1108/17465261311291650

Broukhim, M., Yuen, F., McDermott,H., et al. 2019.Interprofessional Conflict andConflict Management in AEducation Setting. JournalMedical Teacher. 41 :408-461.

Clancy, C., & Tornber, D. (2007).TeamSTEPPS: assuringoptimal teamwork in clinicalsettings. Am J Med Qual, 22(3): 214-217.

Emmanuel S. Okla, A. A. (2018).Introduction to Bargaining andConflict Resolution. EdoUniversity Iyamho.

Greer, L. L., Saygi, O., Aaldering, H.,& De Dreu, C. K. W. (2012).Conflict in medical teams:Opportunity or danger?Medical Education, 46(10),935–942.https://doi.org/10.1111/j.1365-2923.2012.04321.x

Grubaugh, M. L., & Flynn, L. (2018).Relationships Among NurseManager Leadership Skills,Conflict Management, and UnitTeamwork. the Journal ofNursing Administration, Vol.48, No. 7/8.doi:10.1097/NNA.0000000000000633

Kustriyanti, M. 2016. PelaksanaanManajemen KonflikInterdisiplin oleh CaseManagerdi Ruang Rawat InapRSUD Tugurejo Semarang.Semarang : UniversitasDiponegoro. Available athttp://eprints.undip.ac.id/50047/1/menik_kustriyani_1-3.pdf.

Marquis H. Kepemimpinan danManajemen Keperawatan Teoridan Aplikasi. 2010.

McKibben, L. (2017). Conflictmanagement: importance andimplications.British Journal ofNursing, Vol 26, No 2.

Miller, L., Merril, K. (2015).Interprofessional ConflictManagement Study in aHospital Setting. Scramento :California State University.Available athttps://core.ac.uk/download/pdf/48496668.pdf.

Patton M., C. (2014) ‘Conflict inHealth Care: A LiteratureReview.’, Internet Journal ofHealthcare Administration,9(1), p. 1. Available at:http://ezproxy.usherbrooke.ca/login?url=https://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&db=rzh&AN=2012803642&site=ehost-live.

Pines, E. W., Rauschhuber, M. L.,Norgan, G. H., Cook, J. D.,Canchola, L., Richardson, C.,& Jones, M. E. (2012). Stressresiliency, psychologicalempowerment and conflictmanagement styles amongbaccalaureate nursing students.Journal of Advanced Nursing,68(7), 1482–1493.https://doi.org/10.1111/j.1365-2648.2011.05875.x

Sheppard, F., Williams, M., & Klein,V. (2013). TeamSTEPPS andpatient safety in healthcare. JHealthc Risk Manag, 32(3):5-10.

Skjørshammer, M. (2001). Co-operation and conflict in ahospital: Interprofessionaldifferences in perception andmanagement of conflicts.Journal of InterprofessionalCare, 15(1), 7–18.https://doi.org/10.1080/13561820020022837

Squires, M., Tourangeau, A., Spence,L. H., & Doran, D. (2010). Thelink between leadership andsafety outcomes in hospitals. JNurs Manag, 18(8):914-25.doi: 10.1111/j.1365-2834.2010.01181.x

Turk, K. (2013). Thomas-Kilmann ’ sConflict Management Modesand their relationship to Fiedler’ s Leadership Styles ( basingon Estonian organizations )Thomas-Kilmann ’ s ConflictManagement Modes and their

Relationship to Fiedler ’ sLeadership Styles ( basing onEsto, (April 2016).https://doi.org/10.1108/17465261311291650

West, Sculli, P. &., Fore, G. &., Okam,A. &., Dunlap, N. &., Neily, C.&., . . . Peter. (2012).Improving Patient Safety andOptimizing Nursing TeamworkUsing Crew ResourceManagement Techniques. TheJournal of nursingadministration, (42) 15-20.doi:10.1097/NNA.0b013e31823c17c7

Whitworth, B. (2008), “Is There aRelationship BetweenPersonality Type and PreferredConflict Handling Styles? AnExploratory Study ofRegistered Nurses in SouthernMississippi”, Journal ofNursing Management, Vol. 16,Issue 8, pp. 921-932.

Zeitlin, M. 1998. Memahami KembaliSosiologi. Yogyakarta : GadjahMada University Press.

Unduhan

Diterbitkan

2020-06-30

Cara Mengutip

Masdar, M. (2020). METODE PENGELOLAAN KONFLIK INTERPROFESIONAL. JURNAL KESEHATAN INDRA HUSADA, 8(1), 8–19. https://doi.org/10.36973/jkih.v8i1.190

Terbitan

Bagian

Artikel